Куда поступать в Челябинске: 5 критериев выбора вуза от ректора МИДиС, о которых родители узнают слишком поздно

Фото: пресс-служба МИДиС

О чем эта статья:

1. Высокие баллы ЕГЭ не гарантируют успешную карьеру: по статистике ВШЭ, уже через год учебы результаты «отличников» и «середнячков» выравниваются.

2. Главный критерий выбора вуза или колледжа сегодня — это интеграция образования с бизнесом и использование нейросетей. Это гарантирует, что выпускник будет востребован на рынке труда даже с минимальным опытом, несмотря на массовое внедрение ИИ.

3. Платное обучение стоит рассматривать не как вынужденную меру из-за непоступления на бюджет, а именно как инвестицию в будущее ребенка, которая открывает перед ним дополнительные возможности и перспективы. Студенты могут оплачивать образовательный кредит самостоятельно уже со 2-3 курса.

4. На Дне открытых дверей важно спрашивать приемную комиссию не про баллы, а про базы для практики, партнеров и навыки преподавателей.

Уже через месяц начнется сдача ЕГЭ, а следом старт приемной кампании. Тысячи выпускников будут решать, куда пойти учиться в Челябинске. Часто родители узнают о самых важных критериях выбора вуза, когда ребенок уже учится на 2-3 курсе и понимает, что его профессия никому не нужна.

Гарантируют ли баллы качественное обучение? Как выбрать вуз в Челябинске, чтобы ребенок в будущем не остался без работы? Какие вопросы задать на Дне открытых дверей? И что делать, если не поступил на бюджет? Об этом рассказал Максим Усынин, ректор Международного института дизайна и сервиса (МИДиС), доцент и кандидат педагогических наук в программе «Нескучный ректор» на радио «Комсомольская правда - Челябинск» (95.3 FM).

Фото: пресс-служба МИДиС

Почему высокие проходные баллы в вузе не гарантируют его качества

— Максим Валерьевич, у родителей сейчас главная головная боль — гонка за баллами ЕГЭ. Почему вы считаете, что высокие проходные баллы в вузе — это еще не признак качественного обучения?

— Высокий проходной балл отражает лишь умение абитуриента заучивать теорию для тестов, но не гарантирует, что вуз дает современную профессию и практику. В эпоху искусственного интеллекта бизнесу больше не нужны отличники-теоретики, работодатели требуют реальный опыт и навыки решения практических задач.

Я сейчас очень хорошо понимаю обеспокоенных родителей. Я сам отец двух дочерей и тоже сильно волновался. Но честно: мы преувеличиваем свою значимость в этом вопросе. Я не видел историй, когда человек не сдал ЕГЭ и потом жалел об этом всю жизнь. Зато знаю много примеров, когда детей через колено заставляли поступать ради баллов, а потом это рушило отношения в семье.

Выбирать вуз только по проходному баллу — это как выбирать стоматолога по цвету его диплома, а не по тому, умеет ли он лечить зубы. Этому есть три подтверждения:

1. Академические успехи быстро выравниваются. Исследование Высшей школы экономики доказало: высокобалльники достигают лучших результатов только в первый семестр. Всего через год учебы успеваемость студентов с высокими и средними баллами становится абсолютно одинаковой.

2. Доступность базовых знаний. Раньше классические университеты славились профессурой как уникальными носителями информации. Сейчас Исаак Ньютон и Илон Маск находятся у студента в кармане 24/7 благодаря нейросетям. Зазубривать теорию бессмысленно, важно то, что студент умеет делать руками и головой.

3. Требования федерального уровня и бизнеса. Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев неоднократно отмечал, что классическая система устарела: вузам необходимо стать гибкими и отвечать на реальные запросы экономики.

Именно поэтому образовательная модель МИДиС, где студент с первого курса учится на реальных проектах бизнеса, сейчас полностью соответствует федеральным трендам и запросам работодателей.

Фото: пресс-служба МИДиС

— Почему так происходит? И если знания теперь в кармане, значит, фундаментальная теория больше не нужна?

— Фундаментальные знания однозначно нужны, но их нужно получать параллельно с живой практикой. Например, наши первокурсники, от будущих дизайнеров одежды до управленцев отельным бизнесом, сразу включаются в реальные проекты. Именно так теория закрепляется «здесь и сейчас».

Проблема в том, что сменилось поколение, и у бизнеса поменялся запрос. В прошлые десятилетия мы учили студентов жестким навыкам (хард-скиллам): дизайнер учил фотошоп, программист код. Сейчас этот блок кратно сократился. На первое место выходят универсальные компетенции.

Ключевые навыки выпускника, которые сегодня требует бизнес:

1. Умение работать с собой и баланс сил. Поколение зумеров и альфа проводит в интернете по 9 часов в день и быстро выгорает. Если у тебя нет сил работать и ты не умеешь управлять своим ресурсом, то кому ты нужен на рынке?

2. Коммуникация и работа в команде.

3. Креативность, смелость и ответственность.

Фото: пресс-служба МИДиС

Жизнь непредсказуема, и баллы ЕГЭ в ней не играют решающей роли. Показательный пример — наш звездный выпускник Владислав Рольгейзер. Он поступил на управление гостиничным бизнесом, начинал работать простым официантом, а сейчас уезжает в Дубай управлять сетью из 18 ресторанов. Или Дмитрий Козленков: учился у нас на финансах, был студенческим лидером, поработал в WorldSkills, а сейчас возглавляет IT-компанию — челябинскую «Школу 21» Сбербанка. Как складывается такой путь? Точно не за счет набранных баллов на экзамене, а благодаря живой практике и правильной вузовской среде.

Фото: пресс-служба МИДиС

Что делать, если баллы ЕГЭ оказались ниже проходного на бюджет

— Давайте затронем болезненную тему. Ребенок старался, но на бюджет не прошел. Оплачивать коммерческое отделение родителям объективно тяжело. Какой выход есть у абитуриента — идти в колледж или договариваться с родителями?

— Самое главное в такой ситуации — сесть и поговорить с ребенком как со взрослым. Выбор вуза или колледжа должен стать его первым серьезным решением. Если баллов на бюджет не хватило, есть три рабочих сценария: найти запасной вуз и тщательно его проверить, пойти в колледж для быстрого старта карьеры или инвестировать в платное образование с помощью образовательного кредита.

Здесь нет единого рецепта, но варианты лучше подготовить заранее:

План А: Найти вуз с меньшим проходным баллом. Соберите список таких университетов, но не идите туда вслепую, просто «корочка» сейчас бессмысленна. Сходите на Дни открытых дверей (хотя бы виртуально). Найдите студенческие группы ВКонтакте или в Макс, постучитесь к ребятам и спросите: как у вас с практикой, как с трудоустройством? Как вообще преподы? И получите важную и объективную информацию.

План Б: Поступление в колледж. Если бы мои дети сейчас собирались поступать, я бы однозначно рекомендовал этот вариант. Потому что у нас, в Челябинской области, благодаря усилиям и губернатора, и министра образования и науки, колледжи, я считаю, одни из образцовых в стране. И государственные, и частные. У нас есть что выбрать. Они работают с компаниями, ребята получают классные профессии. В колледже МИДиС, например, студенты учатся всего 1 год и 10 месяцев (на творческих специальностях и ИТ — 2 года 10 месяцев). Они осваивают востребованную профессию, начинают работать и получать доход, а высшее образование получают позже в заочной форме, самостоятельно оплачивая обучение.

План В: Платное образование как инвестиция. Многие родители рассматривают платное обучение как тяжелый родительский долг и затраты. А я предлагаю смотреть на это как на самую выгодную инвестицию в жизни. Тем более, сейчас есть образовательный кредит. При этом наши студенты уже со 2-3 курса начинают работать по профилю и сами его закрывают, снимая финансовый груз с семьи.

Чтобы понять, стоит ли инвестировать в обучение, нужно приходить в институт и задавать вопросы напрямую. Приглашаю родителей и абитуриентов к нам в МИДиС на День открытых дверей 19 апреля в 10:00.

Фото: пресс-служба МИДиС

А если ребенок еще не определился с направлением, приходите к нам каждую среду на профориентационное тестирование, где можно поговорить с психологом и найти свой путь.

На что смотреть при выборе вуза в Челябинске: 5 главных критериев

— Если престиж вуза и баллы — не главное мерило, то куда поступать в Челябинске? Назовите важнейшие критерии, о которых семьи обычно не задумываются.

— В рамках нашей «Стратегии МИДиС 2036» мы определили, что вуз должен формировать 4 грани «человека дела»: Творца, Создавателя, Профессионала и Исследователя. Чтобы понять, делает ли это конкретный институт, родителям нужно проверить 5 критериев:

1. Наличие ИИ в программах. Учат ли в вузе не просто писать промпты, а профессионально оркестрировать нейросетями? Если дизайнер или программист сегодня не умеет работать с ИИ, он неконкурентоспособен.

2. Формирование предпринимательского мышления. Вуз должен учить ребенка брать ответственность и создавать продукт, а не просто быть исполнителем. За развитие предпринимательских навыков МИДиС получил федеральную награду от Минобрнауки РФ

3. Интеграция с работодателями. Посмотрите, кто партнеры программы. У нас в МИДиС студенты учатся анимации вместе с ГК «Рики» (создатели «Смешариков»), студенты гостиничного дела стажируются в Radisson и Rixos, будущие турагенты работают с Coral Travel, а айтишники делают проекты с экспертами Яндекса и Xpage.

4. Универсальные компетенции (софт-скиллы). Умение работать в команде, эмпатия, стрессоустойчивость сегодня важнее сухих знаний. Ребенку должно быть комфортно в вузовской среде.

5. Ранняя практика. Теория должна закрепляться на реальных проектах с первого курса.

Фото: пресс-служба МИДиС

Как избежать ситуации, когда выпускник приходит на работу по специальности и почти ничего не может сделать

— Это все замечательно, но страх любого родителя в том, что отучится ребенок четыре года, придет на работу, а ему скажут: «Забудь все, что ты узнал в своем университете». Как этого избежать? Как понять еще до поступления, что учеба не будет состоять из сухой теории из старых учебников?

— Чтобы этого избежать, родителям и абитуриентам нужно не лениться. Прямо сейчас начинайте глубоко изучать социальные сети вузов, их сайты и, самое главное, приходите вживую на Дни открытых дверей. А если не попадаете на них, записывайтесь на профориентацию.

Главное правило: приходите в вуз и просто разговаривайте с ребятами, которые там уже учатся. Есть один очень интересный маркер, по которому сразу видно качество среды — обратите внимание на то, как студенты держат свою голову:

1. Голова поднята: Если вы видите, что студенты ходят с поднятой головой, уверенно здороваются друг с другом, прикалываются и улыбаются — это отличный показатель. Значит, им интересно учиться, они делают реальные проекты и уверены в себе.

2. Голова вжата в плечи: Если студенты идут по коридорам, опустив взгляд вниз — это тревожный звонок. Это многое говорит о тяжелом, подавляющем состоянии среды, в которую погружается человек.

А ведь бакалавриат — это 3-4 года жизни вашего ребенка. И эту жизнь надо провести в среде творчества, созидания, дружбы и любви. Хороший вуз — это ведь не только набор навыков, это еще и экосистема, которая формирует связи на всю жизнь и даже позволяет создавать свои семьи.

Какие вопросы задавать на дне открытых дверей

— Весной родители с детьми активно посещают вузы. Как сделать так, чтобы время не прошло впустую? Поделитесь вашим чек-листом.

— Когда вы приходите в институт, перестаньте слушать красивые презентации. Задавайте приемной комиссии самые неудобные вопросы в лоб. Это ваше право. Вот мой личный чек-лист из 5 пунктов, которые помогут увидеть реальную картину:

1. Как мой ребенок сможет оркестрировать нейросетями?

Сейчас искусственный интеллект проникает во все сферы жизни. Уметь писать простые промпты уже недостаточно — нужно оркестрировать. Задайте вопрос: как ваши преподаватели обучены искусственному интеллекту? Как его осваивают студенты? Например, мы в МИДиС сейчас учим и тех, и других на курсе по созданию мультиагентных систем. Без этого навыка сегодня никуда.

2. Что студенты умеют делать и сколько зарабатывают уже после первого курса?

Посмотрите учебную программу, но не на скучные названия предметов. Спросите: кем студент сможет работать после первого года? У нас, например, студенты из направления туризма едут на лето в Турцию и зарабатывают от 350 до 500 тысяч рублей за сезон. На эти деньги можно самому оплатить свое образование! А программисты разрабатывают пускай начальные, но реальные веб-сайты. Узнайте, кто ведет эти проекты и из каких компаний пришли эти люди.

3. Как и через какие задания будут формироваться универсальные компетенции?

Креативность, смелость, коммуникация, системное мышление — это база. Задавайте вопрос: где и как мой ребенок будет формировать смелость? С помощью каких конкретно заданий? Кто это преподает и что студент получит в результате?

4. Где проходит реальная практика?

Все мы были в вузах и знаем, что часто практика — это просто бумажка для галочки. Требуйте конкретики: куда именно едет студент? На какой срок? Сколько он там зарабатывает и что является его реальным исследованием?

5. Какова реальная экосистема вуза?

Когда придете в институт, идите, извините, в туалет. Только не в парадный, а в тот, который спрятан где-то в дальнем левом крыле. Такие неочевидные вещи — дальний туалет, раздевалка, пост охраны, столовая — демонстрируют истинную ДНК вуза. Зайдите и послушайте, какая там играет музыка. Или еда: за 4 года ребенок потратит на питание от 300 до 500 тысяч рублей. Это большие деньги! То, как он питается каждый день, крайне важно.Задавайте неудобные вопросы. Потому что это касается будущего наших детей.

Фото: пресс-служба МИДиС

Приглашаю всех родителей и абитуриентов к нам в МИДиС 19 апреля в 10:00 на День открытых дверей. Приходите и смело задавайте нам любые, даже самые неудобные вопросы. Возможно, мы ответим не на все, ведь мы не идеальны, но точно дадим вам максимально честную и объективную информацию.Записывайтесь на День открытых дверей в МИДиС по ссылке, если не получится в воскресенье, можете оставить заявку и узнать информацию по другим встречам.

Обязательно приходите! А заодно советую бесплатно посетить уникальную выставку художника Михаила Шемякина, которая пробудет у нас два месяца.

erid: 2W5zFJhhxgH

Международный Институт Дизайна и Сервиса (МИДиС),

Челябинск, ул. Ворошилова, 12;

Реклама. ЧОУВО МИДиС, ИНН 744700355