Boom metrics
Общество21 апреля 2026 5:20

«Зарница 2.0» - игра, которая объединяет

Сергей Буяков наградил победителей этапа всероссийской военно-патриотической игры
Сергей Буяков наградил победителей.

Сергей Буяков наградил победителей.

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

В Челябинске на базе Образовательного центра № 5 состоялся зональный этап всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» - масштабного проекта, который объединяет школьников и студентов, помогает раскрывать лидерские качества, формирует ответственность, командный дух и практические жизненные навыки.

Центральным событием дня стала церемония награждения лучших команд. После напряженной борьбы победители получили заслуженные дипломы и награды из рук председателя Челябинской городской Думы Сергея Буякова. Сильнейшие коллективы теперь представят город на следующем, региональном этапе соревнований.

Торжественная атмосфера, эмоции участников, поддержка наставников и родителей сделали этот момент особенно значимым. Для многих ребят награда стала результатом долгой подготовки, многочисленных тренировок и настоящей командной сплоченности.

- Когда вспоминаешь свое детство, понимаешь, что такие игры всегда объединяли. В таких играх зарождается дружба, то особое чувство, когда ты можешь рассчитывать на плечо товарища, - отметил Сергей Буяков. – Девчонки тоже с большим интересом включаются в соревнования, помогают друг другу, приобретают навыки, которые точно пригодятся в жизни. Это очень правильный и нужный пример.

Более 300 участников

Участниками зонального этапа стали более 300 человек - победители районных соревнований, которые уже доказали высокий уровень подготовки. За выход в следующий тур боролись 26 команд.

Соревнования проходили в четырех возрастных категориях: начальные, средние и старшие классы, а также студенты колледжей и вузов.

Патриотизм и командная работа

После торжественной церемонии участники и гости смогли увидеть, как проходили основные испытания «Зарницы 2.0». Ребята продемонстрировали строевую подготовку, слаженность действий, дисциплину и умение выполнять задачи в команде. На огневых рубежах участники показывали меткость, концентрацию и выдержку.

Отдельным направлением стала тактическая медицина. Команды отрабатывали навыки оказания первой помощи при различных типах травм, учились быстро реагировать и грамотно действовать в экстренной ситуации.

Также участники строили временные укрытия, разводили сигнальные костры, выполняли задания на ориентирование и знакомились с основами радиационной, химической и биологической защиты.

На стрельбище ребята показали, как хорошо они умеют целиться.

На стрельбище ребята показали, как хорошо они умеют целиться.

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

- Данное мероприятие настроено в первую очередь на командную работу и затрагивает вопросы патриотизма. Это не подготовка будущих солдат, а возможность отработать навыки выживания и первой помощи, которые позволяют ребятам чувствовать себя в безопасности в повседневной жизни, - отметил директор Образовательного центра № 5 Евгений Марченко.

Любимый этап участников

Одним из самых ярких и эмоциональных этапов стал лазертаг. Именно здесь особенно заметны скорость мышления, командное взаимодействие и умение быстро принимать решения.

По словам инструктора Евгения Кочетова, лазерный бой используется как современный спортивный инструмент подготовки. На площадке проходили встречи в формате восемь на восемь. У каждого участника была одна жизнь и ограниченный боекомплект, поэтому победа зависела от грамотной стратегии.

- Здесь важно все: умение двигаться, прикрывать товарища, расходовать ресурс, быстро ориентироваться в ситуации. Это дисциплина, которая учит мыслить и действовать вместе, - рассказал Евгений Кочетов.

Он также подчеркнул, что девушки принимают самое активное участие в соревнованиях.

- Некоторые команды у нас вообще на 80% состоят из девочек. Они очень активные, дисциплинированные и показывают достойные результаты, - отметил инструктор.

Для зрителей лазертаг стал одним из самых динамичных этапов программы, а для самих участников - возможностью проявить характер, смелость и тактическое мышление.

- Нам очень сильно понравился этот этап, потому что ребята, в принципе, очень сплоченно и тактически грамотно выиграли у другой команды. Но, если честно, даже не в победе дело. Здесь вообще все про дух команды, про товарищество между кадетами,- поделился впечатлениями ученик 11 класса Образовательного центра № 5 Артем.

Здесь хочется учиться

Проведение «Зарницы 2.0» определили именно на базе ОЦ № 5. Сегодня это одно из наиболее современных образовательных учреждений Челябинска, где созданы условия для всестороннего развития детей и подростков.

- Мы посмотрели и по-хорошему позавидовали. Здесь хочется учиться, хочется приходить сюда каждый день, развивать способности, находить новые таланты. Нам действительно есть чем гордиться, - отметил Сергей Буяков.- Создание именно такой, новой образовательной среды, в которой каждый ребенок чувствует свою ценность, имеет возможность раскрыть свой потенциал, приобрести необходимые навыки, - основная цель партпроекта партии «Единая Россия» «Новая школа». Приветствую такой подход.

Лаборатория БПЛА

После церемонии награждения гостей познакомили с современными возможностями центра. Особый интерес вызвала лаборатория беспилотных летательных аппаратов.

Здесь школьники учатся управлять дронами, осваивают основы программирования, инженерного проектирования и технического обслуживания современной техники. Обучение начинается с малой полетной зоны, где ребята получают базовые навыки пилотирования. Затем учащиеся переходят к более сложным задачам, связанным с точным управлением, прохождением маршрутов и выполнением специальных упражнений.

Сергей Буяков: «Нам действительно есть чем гордиться».

Сергей Буяков: «Нам действительно есть чем гордиться».

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

Как рассказал педагог Павел Горнов, важная часть обучения - самостоятельная работа школьников с оборудованием:

- Мы начинаем с базовой подготовки, а затем ребята осваивают более серьезные элементы управления. Многие самостоятельно собирают детали, ремонтируют технику и понимают устройство дронов изнутри, - отметил наставник.

Для этого в центре используется 3D-принтер, с помощью которого ученики создают необходимые детали корпусов и конструкций. Такой подход помогает развивать инженерное мышление и интерес к техническим профессиям. Кроме того, школьники работают с FPV-комплектами: очками, шлемами, пультами управления и аккумуляторами.

Помимо БПЛА, гостям показали и другие современные площадки центра. Среди них - электронный тир, где учащиеся могут безопасно отрабатывать навыки меткости, концентрации и самоконтроля.

Всегда готовы помогать

Важной частью воспитательной системы центра стало добровольческое движение. Ученики вместе с педагогами и родителями помогают бойцам СВО.

Ребята изготавливают окопные свечи, собирают гуманитарную помощь, формируют необходимые наборы, участвуют в социальных акциях и мероприятиях поддержки.

- Когда мы объявляем такие акции, всегда откликается очень много желающих. Подключаются дети, родители, учителя. То есть включаемся в процесс и направляем помощь нашим бойцам, - отметил руководитель учреждения.