«Наши студенты начинают работать со второго курса»: челябинский институт и колледж МИДиС показывает пример успешного партнерства образования и бизнеса
МИДиС — первое частное учебное заведение Челябинска. Обучение здесь основано на реальных практиках и в тесной связи с бизнесом.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
«Учиться у всего мира, учить весь мир» — такова миссия челябинского Международного института дизайна и сервиса, если изложить ее в двух словах. Первое частное учебное заведение города, основанное почти 35 лет назад, из небольшого женского колледжа превратилось за это время в образовательный комплекс полного цикла. Здесь объединены школа, колледж и вуз, созданы все условия не только для получения востребованной профессии в креативных отраслях и сфере гостеприимства, но и для всестороннего развития личности в комфортной среде. В этом убедились журналисты КП-Челябинск, которые побывали на экскурсии по МИДиС, пообщались с руководством, преподавателями и студентами.
Образование с гарантией трудоустройства в Челябинске
Партнеры МИДиС и реальные проекты для студентов
Сегодня партнерами МИДиС являются более 250 компаний. Это как крупнейшие федеральные игроки — Альфа-Банк, Т-Банк, «ВКонтакте», студия «Рики», создавшая сериал «Смешарики», — так и ведущие региональные предприятия, например, «Союзпищепром» или завод LD. Партнерские отношения вуза с бизнесом — не просто формальность, а рабочая стратегия: компании глубоко вовлечены в образовательный процесс и ориентированы на проектную работу.
— Наш главный принцип — это образование с последующим трудоустройством. Но сейчас для того, чтобы устроиться на работу, одного диплома недостаточно. Для бизнеса важно, чтобы вчерашний студент приходил на будущее рабочее место с опытом, имея в портфолио не менее четырех проектов, — говорит ректор МИДиС Максим Усынин.
Ректор МИДиС Максим Усынин.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
— И наши студенты начинают работать и зарабатывать уже со второго курса — они занимаются решением настоящих задач от компаний, с вовлечением в бизнес-процессы, участвуют в оплачиваемых стажировках, которые помогают накапливать опыт работы, пополнять резюме и получить рекомендации от работодателей еще в период обучения. За семестр у нас сдается от 50 до 90 проектов, сделанных студенческими командами.
Студенты начинают работать уже со второго курса
На базе вуза работает проектная школа, в которой занимаются порядка тысячи студентов, разбитых на команды. Их наставниками становятся действующие специалисты из бизнеса — дизайнеры, маркетологи, разработчики. А студенты работают над продуктами, которые нужны компаниям — например, сейчас ребята создают конструкцию и дизайн упаковки для изделий завода LD и продукции «Союзпищепрома».
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
— Все программы созданы вместе с бизнесом, где понимают, какие кадры им потребуются в перспективе, какая сейчас ситуация на рынке и каких специалистов не хватает. Например, программа «Анимация и моушн-дизайн» разработана с компанией «Рики», «Управление в международном гостиничном бизнесе» с Австрийскими вузами и международными сетями Radisson и Hyatt.И поэтому мы работаем на три-четыре года вперед. И каждый год мы адаптируем программы под изменяющиеся технологии, экономическую ситуацию. Поскольку, мы сами из бизнеса, мы понимаем, куда идет рынок и какие у него потребности, — добавил Максим Усынин.
С экспертами из разных компаний, включая собственников бизнеса, работают студенты на направлении «Менеджмент: управление бизнесом и интернет-маркетинг». На реальных практических кейсах они учатся формировать бизнес-процессы, стоить фин-модели и разрабатывать бизнес-планы, разработке уникальных торговых предложений, запуску таргетированной рекламы, продвижению бренда. А затем защищают свои проекты на престижных региональных, федеральных и международных конкурсах.
Направление «Продюсирование и маркетинг мероприятий» продолжает этот практический подход: студенты сразу включаются в работу над фестивалями, форумами, показами и деловыми ивентами МИДиС — от концепции и сценария до продвижения и постаналитики. Они учатся делать события, которые выходят за рамки вуза и города, набирая опыт на региональных и федеральных площадках еще в процессе обучения.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
С первого дня погружаются в профессиональную среду и студенты направления «Прикладная информатика», которые работают над проектами по заявкам от действующего бизнеса, включая таких гигантов рынка, как «Т-Банк» и «Яндекс». В рамках специальности ребята также занимаются, например, разработкой игр и приложений с использованием технологий виртуальной реальности. А в этом году специальность «Прикладная информатика» дополнит направление «Управление IT-проектами и ИИ», в котором акцент также будет сделан на проектную работу с реальным бизнесом.
Частный статус и государственная аккредитация
Частный статус вуза, к слову, никак не влияет на официальный статус выпускников — поскольку МИДиС имеет государственную аккредитацию. Всем, кто его окончил, выдаются дипломы государственного образца, такие же, как и в тех вузах, чьим учредителем является Минобрнауки РФ. Более того, именно благодаря своему частному статусу МИДиС имеет возможность более гибко настраивать партнерские отношения с бизнесом, корректировать образовательные программы под его нужды. Одним словом — делать все, чтобы выпускники получили стабильную высокооплачиваемую работу в реальном секторе экономики.
Фото: МИДиС
Как МИДиС в Челябинске внедряет нейросети и искусственный интеллект в обучение
Не секрет, что главной технологией сегодняшнего дня и ближайшего будущего является искусственный интеллект: умение взаимодействовать с «цифровым разумом» становится «второй грамотностью». В МИДиС на это делают серьезную ставку — с нового учебного года в вузе внедряется сквозное использование ИИ-технологий во всех направлениях подготовкиот прикладной информатики до гостиничного дела.
Сквозное изучение ИИ на всех направлениях
— Во все наши специальности, как в колледже, так и в вузе будет внедрено глубокое изучение ИИ. И это не тольконаписание промптов — мы научим студентов создавать мультиагентные системы, «дирижировать разными нейросетями», работать с профильными ИИ-продуктами — говорит ректор МИДиС Максим Усынин. Один из примеров, на направлении цифровой анимации и моушн-дизайна — фреймворк по созданию видеоконтента, вертикальных сериалов. В нем одна нейросеть будет анализировать тренды в соцсетях, исследовать запросы поколения зумеров и альфа, вторая — писать под них сценарии, третья — редактировать их, четвертая — генерировать изображение, пятая — звук, а еще отдельная сетка будет связана со сценографией, постановкой, светом, и т.д. Все эти нейросети дополняют друг друга, ведут диалог и добиваются результата, но не исключают участия человека. И мы не боимся, что наших выпускников, ставших специалистами, «заменит искусственный интеллект». Наоборот — ребята, вооруженные этой технологией, будут двигать каждый свою отрасль в будущее.
Сферой дизайна и IT применение нейросетей не ограничивается. Так, в обучении гостиничному делустуденты с помощью ИИ научатся собирать аналитику по большому объему данных: географии, демографии, логистике, конкурентам на рынке, чтобы подготовить рабочий бизнес-проект.
Подготовка преподавателей к работе с ИИ
Поскольку искусственный интеллект — технология, развивающаяся здесь и сейчас, важно, чтобы и преподаватели не отставали от передовых трендов.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
— Мы взяли за правило, что каждый наш преподаватель должен иметь навыки создания промт-инжиниринга, создания мультиагентных ИИ-систем. Мы все учимся на едином курсе по создаю таких агентов, делаем домашние работы, сдаем зачеты. С нами сотрудничает ведущий в стране специалист по ИИ в образовании Максим Никитин из платформы Zerocoder. Планку мы подняли очень высоко. Все для того, чтобы все, без исключения, наши направления получили мощное усиление за счет технологий искусственного интеллекта — это ключевой аспект «Стратегии-2036», которая определяет перспективы развития нашего вуза, — отмечает Максим Усынин.
Обучение гостиничному делу и туризму в Челябинске: от практики до международных стажировок
Сфера гостеприимства – клиентоориентированная индустрия, которая живет и развивается по глобальным стандартам, независимо от геополитических потрясений. МИДиС исторически работал по мировым образовательным методикам, и сегодня продолжает готовить студентов по программе WorldSkills, развивает международные проекты со странами глобального Юга. Яркий пример — сотрудничество с мировым лидером гостиничного бизнеса, сетью отелей Radisson.
Партнерство с Radisson и мировыми отелями
— Мы являемся базовым центром подготовки кадров для Radisson, наши ребята проходят практику и стажировку не только в Челябинске, но и в Москве, в Сочи, имеют возможность попасть в Турцию, ОАЭ, Катар, Оман. Наблюдаем интересный тренд: получив международный опыт, студенты возвращаются в Челябинск, поскольку связанные с туризмом большие федеральные проекты подразумевают огромную потребность в кадрах, — говорит Максим Усынин.
Учеба как в настоящем отеле и ресторане
Условия для познания многочисленных нюансов индустрии гостеприимства созданы и в самом вузе. В одной из аудиторий построена настоящая стойка ресепшена гостиницы со всем необходимым оборудованием. А еще вМИДиС работает самый настоящий ресторан — с обеденным залом на 40 посадочных мест, барной стойкой и кухней на 16 рабочих мест, все оснащено по мировым стандартам.
Учебный ресторан МИДиС.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
— Здесь ребята на практике отрабатывают разные технологии сервиса: приготовление и подачу блюд, организацию мероприятий, участвуют в мастер-классах, которые проводят наши партнеры. У нас есть традиция – перед Новым годом мы открываем эту практическую площадку как живой ресторан, где любой желающий может забронировать столик и поужинать. Каждый год у нас разная концепция. Это все студенты делают самостоятельно, — рассказывает Игорь Кажура, директор школы гостеприимства и туризмаМИДиС. — Но сами навыки работы в ресторане, конечно, не основная цель: мы готовим специалиста, который глубоко понимает индустрию: экономику, финансы, логистику, маркетинг, правовые основы, управление командой. И наши выпускники становятся управляющими отелей, ресторанов или открывают свой бизнес.
Кухня учебного ресторана МИДиС.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
В таких учебно-производственных лабораториях в МИДиС работают не только будущие отельеры и рестораторы, но и, например, студенты, изучающие банковское дело — они занимаются в настоящем офисе с линией клиентского обслуживания и кассой со всей необходимой техникой.
В этом году МИДиС открывает направление подготовки высшего образования «Туризм», которое будет включать продюсирование мероприятий, маркетинг в туризме, управление цифровыми проектами и бизнес-аналитику. В ходе обучения студенты будут разрабатывать индивидуальные и групповые туры, погружаются в географию туризма, готовят проектные решения, которые будут внедрены, в том числе, в Челябинске, а также проходят оплачиваемые стажировки: одна из таких проходит в Турции от компании CoralTravel.
Фото: МИДиС
Творческие специальности: дизайн, анимация, мода в МИДиС Челябинска
«Нейросетевая» грамотность хоть и является сегодня, фактически, обязательной для дизайнера, но это не отменяет фундаментальных навыков: академического рисунка, скульптуры. В МИДиС все эти дисциплины преподают дизайнерам уже с первого курса — работая в небольших группах, будущие творцы постигают рациональность формы, структуры, цвета, что пригодится затем в создании логотипов, брендбуков, одежды, анимации, интерьерных и промышленных решений. Студентов направляют в этом русле педагоги, которые являются практикующими художниками, дизайнерами, фотографами, членами профессиональных союзов, с учеными степенями и званиями.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
У специалистов по интерьеру и городской среды есть собственная лаборатория — настоящее дизайнерское бюро, где студенты работают над своими проектами в подлинной креативной обстановке. Крупноформатные макетыс недавних пор будущим дизайнерам помогает делать робот Кука — автоматический манипулятор позволяет быстро выполнять модели из пенопласта. Эту оперативность, возможность «примерить» малые архитектурные формы в пространстве особенно ценят бизнес-партнеры, над проектами которых работают студенты вуза.
Лаборатория дизайна среды и интерьера МИДиС.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
Есть в МИДиС и свой «швейный цех»: в нем занимаются будущие модельеры и управляющие модными брендами. Как и везде, упор здесь сделан на практику и работу над проектами для бизнеса.
— Наши студенты работают над самыми разнообразными проектами: от костюмов по мотивам героев «Смешариков» и жителей древнего Аркаима до униформы и спецодежды для детской филармонии, спортсменов «Челбаскета» и рабочих завода LD. Дипломный проект каждого студента — это коллекция одежды. Мы проводим показы в стенах вуза и участвуем в профессиональных конкурсах, —говорит Яна Нездомина, руководитель творческой мастерской.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
Бизнес навыки и многовекторное образование
Будущие дизайнеры учатся не только ремеслу, как таковому, но и обширному кругу сопутствующих навыков, поскольку создать проект — полдела, важно его еще и продвинуть, для чего нужно уметь проводить исследования психологии потребителя, анализ целевой аудитории и экономики и применять инструменты продвижения, выстраивать бизнес-процессы и управлять командами. Многовекторность — важная отличительная черта образования в МИДиС: студенты нередко учатся не только по базовой специальности, но и берут по два-три факультативных курса в зависимости от своих предпочтений. Приобретенные на этих курсах навыки сертифицируются и позволяют сделать портфолио выпускника более объемным и гибким.
Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.
Студенческая жизнь в МИДиС: творчество, спорт и безопасность
Разумеется, учебным процессом студенческая жизнь — пора молодости, взросления, формирования личности — в МИДиС не ограничена. Комфортная среда для учебы и творчества особенно важна для специалистов креативных профессий, и в вузе делается очень многое для всестороннего развития молодых талантов. Уже с первых дней пребывания в стенах МИДиС первокурсники колледжа и института проходят образовательный интенсив.
Студенческий коворкинг. Фото: МИДиС
— Все студенты на три дня перемешиваются по разным группам, заводят новые знакомства, изучают возможности для расширения собственного кругозора. Кто-то идет в студсовет, кто-то хочет заниматься различными видами спорта, йогой, кто-то — заниматься в творческих студиях и секциях: по актерскому мастерству, танцам, вокалу, литературе, журналистике. Все эти активности у нас на бесплатной основе, — рассказывает Линда Факидий, проректор по развитию студенческих инициатив. — Творчество – это прекрасный, инструмент для формирования универсальных навыков каждого человека, которые играют роль и в профессиональной жизни: ответственность, инициативность, креативность, стратегическое планирование, эмоциональный интеллект и многое другое. Многие наши студенты берут себе по две-три таких активности, участвуют в конкурсах и соревнованиях, мы всегда поощряем их достижения, радуемся и гордимся, когда они занимают призовые места.
Конкурсы, стипендии и хэнд мейд ярмарки
В МИДиС не только широко отмечают классические праздники – 1 сентября, День учителя, Новый год, День студента, 23 февраля, 8 марта, 9 мая и т. д., — но и проводят свои уникальные мероприятия. К одному из них вуз готовится прямо сейчас — это «Модный цех», международный конкурс молодых дизайнеров с элементами театра, где в прошлом году была представлена коллекция одежды «Аркаим». На конкурс «МИДиС Талантливый» могут заявиться все желающие, кто поет, танцует, сочиняет стихи, создает мультфильмы. Самые талантливые студенты выигрывают ежегодную стипендию имени Татьяны Усыниной, первого ректора института, а преподаватели по итогам голосования самих студентов удостаиваются вузовской премии «Педагог года».
— Так как вуз у нас творческий, много наших студентов делают что-то своими руками. И мы проводим ярмарки хэнд-мейда, где ребята продают свои значки, украшения, мыло ручной работы, проводят мастер-классы, что также развивает предпринимательское мышление — отмечает Александра Истомина, проректор по воспитательной работе МИДиС. — Подготовкой всех мероприятий занимаются наши студенты. Они — не только волонтеры, а полноправные организаторы, которые занимаются и творческим наполнением, и логистикой, и даже сметы составляют, получая ценные практические знания управление еще и таким образом.
Фото: МИДиС
Спорт, бассейн и безопасность
Гибкий подход в МИДиС реализован и в отношении физической культуры. Студенты каждый семестр сами выбирают виды спорта, которые им по душе. Это могут быть как активные игры (футбол, волейбол, баскетбол) или танцы, так и йога и медитации, и даже плавание. В вузе есть собственный бассейн с сауной — открытый и бесплатный для всех желающих.
Бассейн МИДиС.
— Мы стремимся, чтобы наши студенты развивались всесторонне и комплексно. Спорт — это необходимая любому творческому человеку психологическая разрядка. Придя в зал или в бассейн, студент имеет возможность отключиться от своих будничных эмоциональных переживаний. И для этого у нас есть широкий спектр возможностей, с индивидуальным подходом, — говорит Дмитрий Пантелеев, преподаватель физкультуры МИДиС.
Учеба и факультативы в вузе не только комфортны, но и безопасны: в МИДиС организован строгий входной контроль с досмотром личных вещей всех посетителей, что исключает всякие риски для студентов и преподавателей.
Фото: МИДиС
Приемная кампания МИДиС: сроки, проходные баллы, как поступить
С 20 июня в МИДиС стартует прием абитуриентов в колледж и вуз. До 25 июля составляются списки зачисленных на бюджетные места, а всего документы принимают до 20 августа. Проходные баллы каждый год разные, они устанавливаются по результатам приема и зависят от направлений подготовки, но, по сравнению с государственными вузами, в МИДиС они существенно ниже. А чтобы о перспективах креативных профессий и плюсах обучения в МИДиС узнало как можно больше потенциальных абитуриентов, вуз ведет активную работу по профориентации в школах Челябинской области.
— Для школьников мы проводим мастер-классы, где ребята могут попробовать себя в программировании, дизайне, интернет-маркетинге, в сфере сервиса и отелей. Они сами выбирают площадку, а наши преподаватели и проектные менеджеры из числа старшекурсников погружают их в профессиональную среду. У нас разработано множество бесплатных курсов: от однодневных до долговременных, например, по китайскому языку для лингвистов или для интернет-маркетологов. Мы размещаем их на площадке «Билет в будущее», ребята записываются и приходят к нам группами. Ежедневно ведем запись на экскурсии, проводим крупные мероприятия: дни открытых дверей, форумы по дизайну, IT, индустрии гостеприимства. На них мы приглашаем партнеров из бизнеса, которые рассказывают, выпускники каких специальностей им нужны в будущем, — рассказал Сергей Кокорин, ответственный секретарь приемной комиссии МИДиС.
Подробнее о том, какие направления подготовки открыты в МИДиС в 2026 году, каковы вступительные испытания и стоимость обучения, можно узнать на сайте вуза, а также по телефону приемной комиссии +7 (351) 202-00-73.
Сейчас в МИДиС проходят дни открытых дверей. На них можно пройти с экскурсией весь кампус вуза и коллежда, встретиться с заведующими кафедр, которые подробно расскажут о профилях обучения и помогут с ними определиться, расскажут о том, как проходит учебный процесс. Последние даты — 3 июня и 20 июня, запись доступна по ссылке.
erid: 2W5zFJ4fxss
Международный Институт Дизайна и Сервиса (МИДиС),
Челябинск, ул. Ворошилова, 12;
Реклама. ЧОУВО МИДиС, ИНН 744700355
телефон: +7 (351) 202-00-73;
сайт midis.ru
К ЧИТАТЕЛЯМ
Стали свидетелем интересного события или происшествия? Сообщите об этом нашим журналистам: kpchel@phkp.ru.
Подпишитесь на нас: MAX, ВКонтакте, Одноклассники, Дзен.
При использовании материалов издания ссылка на «КП-Челябинск» обязательна.