В диалоге с молодежьюфото

Сергей Буяков на встрече со школьным активом лицея №142.

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

Лицей №142 «Траектория познания» в Советском районе — достаточно молодое учебное заведение: как общеобразовательное оно работает с 1996 года. Тем не менее, его история берет начало еще в 1970-х, когда в поселке Некрасова открылся учебно-производственный комбинат: школьники со всего города обучались там рабочим профессиям. Профориентационные традиции сильны в лицее №142 и сегодня — в этом убедились председатель Челябинской городской Думы Сергей Буяков и его коллега, депутат Ксения Ермакова. Они побывали в учебном заведении с рабочим визитом, ознакомились с профильными классами, а ученики получили возможность задать Сергею Буякову ряд вопросов на самые разные темы.

От робота до фартука

На месте снесенного старого учебно-производственного корпуса формируется спортивное ядро лицея. По проекту благоустройства туда будут перенесены площадки для воркаута и баскетбола, а главным объектом станет стадион – футбольное поле с беговой дорожкой. Уже завершен первый этап: отсыпана щебнем площадка, которая готова для нанесения основного покрытия — средства на это были выделены по решению городской Думы; помогли финансово и родители школьников.

Директор лицея №142 Александр Белоусов и председатель городской Думы Сергей Буяков осмотрели стройплощадку будущего стадиона.

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

Гости лицея ознакомились с несколькими направлениями профориентации, по которым развиваются ученики. Например, еще с 2012 года, когда лицей приобрел статус муниципальной инновационной площадки, развивается направление робототехники. А в 2023 году по инициативе главы региона Алексея Текслера в 2023 году в учебном заведении открылся губернаторский инженерный класс, в котором школьники изучают профильные дисциплины более углубленно и системно.

Любовь к робототехнике ребятам в лицее прививают, начиная еще с дошкольных подготовительных групп — от простейших изделий из игрушечных конструкторов они постепенно переходят к созданию более сложных устройств, программированию, VR-технологиям, применению искусственного интеллекта. С созданными в лаборатории роботами школьники лицейской команды «Гризли» участвуют в российских и международных соревнованиях — «Кубок РТК», «Лига инженеров», «Робофинист» и др.

Лаборатория робототехники – гордость лицея №142.

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

— Мы активно взаимодействуем с нашими предприятиями — «КОНАР», «РусРобот», — которые предоставляют нам материалы, делятся инженерными кейсами, которые ребята решают. Работаем и с различными малыми предприятиями, которые разрабатывают металлоконструкции, занимаются производственными технологиями, лазерной резкой: ребятам нужно видеть, как это все осуществляется на реальном производстве. Мы понимаем, что рабочие навыки тоже важны, любой разработчик роботехнических систем должен уметь не только программировать, но и собирать, работать руками, — говорит руководитель лаборатории робототехники лицея №142 Сергей Безкоровайный.

Работать руками ребят учат и в самом лицее, на уроках технологии. Мальчики учатся работать с деревом, от вырезания на токарном станке простых ручек для напильников они к старшим классам приходят к изготовлению сложных столярных изделий, вплоть до декоративных панно из шпона. А девочки учатся кройке и шитью — сами себе они отшивают рабочие фартуки и косынки, а, поднаторев в ремесле, выходят на чемпионаты движения «Профессионалы» — занимают призовые места в регионе и год за годом попадают в топ-10 на федеральном этапе.

На уроках технологии лицеистки шьют наряды, с которыми потом едут на конкурсы профессионального мастерства.

Фото: Любовь ЛАНЧЕВА.

Не забывают в лицее и об общественной работе. В Центре детских инициатив занимаются активисты «Движения первых» и ученического самоуправления; один из их проектов — «Медиазадача», он направлен на то, чтобы через игры и квизы помогать исправлять у младших школьников дефекты речи. В лицее учится юный глава Советского района Вероника Головко.

— Наша задача как органов власти – создать среду, чтобы дети имели возможность всесторонне развиваться. И здесь, в лицее, я вижу, что эта среда создана на очень высоком уровне. У нынешнего молодого поколения сейчас есть масса возможностей, и здесь ребятам дают попробовать всё. Они могут развиваться и творчески, и одновременно получить серьезные навыки инженерного дела, - отметил Сергей Буяков.

Взрослые вопросы от детей

Насыщенным выдался главный пункт программы визита — встреча школьного актива с председателем городской Думы Сергеем Буяковым. Ребята задали Сергею Николаевичу острые вопросы на широкий круг тем: от нюансов городской политики и хозяйства до мотивации, личностных качеств и даже смысла жизни. Сергей Буяков перечислил ребятам главные качества успешного лидера: коммуникабельность, эмпатия, стремление к саморазвитию, а главное — ориентация на помощь людям.

Отвечая на вопрос Вероники Головко, председатель городской Думы рассказал о проекте «Чистое небо» — идее убрать все висящие провода под землю, улучшив тем самым облик городских пространств, повысить не только их фотогеничность, но и безопасность. Эта инициатива родилась в результате обращений челябинцев. Для подготовки реальных шагов по воплощению проекта уже создана рабочая группа.

— Порадовало, что ребята проявляют неподдельный интерес к жизни города и векторам его развития: что нового появится, что изменится, как дальше будет развиваться Челябинск в вопросах образования, спорта, творчества и так далее. Постарался дать ребятам советы: как развивать лидерские качества, какие книги читать. Видим обратную связь, отмечаем то, на что обращает внимание наше молодое подрастающее поколение — и это внушает нам оптимизм. Мы в свою очередь берем на заметку вопросы, которые сегодня обсуждали с ребятами, — рассказал Сергей Буяков.