Boom metrics
Общество5 июля 2014 22:00

Челябинский профессор доказала пользу кукол Monster High

Они развивают у детей толерантность
Источник:kp.ru
Челябинский профессор доказала пользу кукол Monster High

Челябинский профессор доказала пользу кукол Monster High

Фото: Андрей АБРАМОВ.

На лицо ужасные, добрые внутри. Этой строчкой из песни можно охарактеризовать кукол Monster High, завоевавших любовь тысяч девчонок. Персонажи одноименного мультфильма по сюжету не ладят с обычными детьми. Но в конце концов доказывают, что они такие же, как все. Побеждает дружба. Однако, противостояние кукол-монстров со взрослыми оказалось куда сложнее. Уральский родительский комитет даже потребовал изъять эти устрашающие игрушки из продажи. Наши корреспонденты вместе с экспертами и слушателями обсуждали эту тему на радио «Комсомольская правда» (95,3 FM). Психолог и православный священник высказались против таких кукол.

— Произошло недопонимание, — считает профессор кафедры теории массовых коммуникаций ЧелГУ Марина Загидуллина. — Родители оценивают этих кукол слишком поверхностно: «Мертвечина какая-то!» На самом деле они полезны: развивают толерантность по отношению к иному, например, к людям с физическими недостатками. В Советском Союзе не было условий для социализации инвалидов. Они сидели по домам, а все остальные считали, что инвалидов у нас просто нет. Сейчас, к счастью, идет обратная тенденция: общество пытается построить безбарьерную среду и изменить отношение к людям с ограниченными возможностями. И в этом деле куклы «Монстер Хай» работают лучше, чем любая социальная реклама.

Марина Загидуллина

Марина Загидуллина

Эти игрушки красивы и уродливы одновременно. У них идеальные пропорции Барби (изготовитель — та же компания), но при этом клыки, шрамы, красные глаза и другие особенности. Несмотря на это, они очень нравятся многим детям, в том числе внучке Марины Загидуллиной. И профессор решила защитить «монстряшек». Она написала про них научное эссе, которое заняло четвертое место на всероссийском конкурсе «Исследования науки и технологий-2014».

— Материал для исследования валялся в буквальном смысле у меня под ногами, — рассказывает Марина Викторовна. — Это уже четвертая линейка фэшн-кукол в жизни моей шестилетней внучки. На смену придут другие. Они могут быть совершенно не похожими на девочек-монстров, но принцип особенности и элемент волшебства останутся.

ДРУГОЕ МНЕНИЕ

— Игрушки такой направленности не несут никакой положительной информации и вредны для психики, — говорит детский психолог Наталья Прокофьева. — Они вызывают страх, а страх запускает агрессию. Как результат: плохие отношения со сверстниками и родителями. Обычные игрушки развивают фантазию детей. А эти могут лишь подсказать ребенку, как причинять физический вред. Более того, они вырабатывают привычку к насилию.

— Ответственность за эмоции ребенка и формирование ценностей несут родители, — считает православный педагог, доктор наук, профессор Ирина Емельянова. — Не нравится кукла, не покупайте. Сама по себе игрушка не может развить в ребенке суицид или другие отрицательные качества. Тем не менее, она формирует образ и ценности. Когда продавец в магазине предложил моей девятилетней дочери монстра, она сказала: «Я не буду ее покупать. Я не смогу целовать ее вампирские зубки и привыкнуть к рогам».

СПРАВКА «КП»

Марина Загидуллина — доктор филологических наук. Преподает будущим журналистам в Челябинском госуниверситете. Стаж работы — 26 лет. В этом году вышла в финал на выборах ректора ЧелГУ, но уступила Диане Циринг. Ведет блог zagidullina.ru, в котором не стесняется писать о проблемах педагогического общества, в том числе о маленьких зарплатах. Имеет Почетный знак «За заслуги перед профессиональным сообществом» Союза журналистов России, грамоты губернатора Челябинской области, Министерства образования и другие.