
Евгения Гагина – особенная мама, у ее старшего сына Димы – аутизм. Первые два года жизни малыш почти не спал, и мама вместе с ним. А потом как гром среди ясного неба прозвучал непонятный и пугающий диагноз. Тысячи вопросов крутились в голове у молодой женщины: что это значит? Можно ли вылечиться? И что нужно делать, чтобы ему стало лучше?
Но почти сразу паника сменилась трудом. Каждый день мама занималась с сыном, заботилась о нем и старалась социализироваться. Наверное, именно благодаря ее труду Дима сейчас достаточно самостоятельный подросток со своими интересами.
В День матери Евгения рассказала о материнском счастье, надежде и будущем повзрослевших особенных деток.
Евгения стала первый раз мамой в 28 лет. Малыш был очень долгожданным и, конечно же, любимым. Вся семья была рада его появлению на свет. Казалось, что исполнилась одна из главных мечт в жизни. Но потом стало непросто – начались бессонные ночи, слезы и непонимание того, что происходит с ребенком.
– Он очень плохо спал, я, конечно, беспокоилась. Но мы жили в маленьком городе, где врачи говорили, что все нормально, израстется. Когда мы переехали в Челябинск, я сразу обратилась к врачам, – вспоминает Евгения.
Тогда Диме было два года. Евгения очень хорошо это помнит, ведь тот поход к врачу кардинально изменил их жизнь. Тогда им первый раз сказали, что у мальчика – аутизм.
– Заключение врачей прозвучало непонятно для нас. Я не хотела признавать это, отрицала, думала, что врачи ошиблись, – признается Евгения.
И хотя на то, чтобы принять диагноз, понадобилось время, действовать мама начала почти сразу. Сначала узнавала, что и где им нужно и можно делать, куда обращаться. Самым главным был вопрос: лечится ли это? Да, наивно, но материнское сердце не могло смириться с тем, что нельзя ничего сделать.

Фото: Личная страница героя публикации в соцсети.
Почти сразу мама начала каждый день заниматься с сыном. И это были не только «развивашки» дома. Особенным деткам нужны АВА-терапевт, дефектолог, психолог, логопед и занятия по адаптивной физкультуре. При этом встречи нужны индивидуальные, ведь с большим количеством людей им сложно.
Мама не скрывает: было непросто. Зато сейчас в жизни Димы так много маленьких, но безумно важных достижений. И есть среди них те, в которых много труда и любви мамы.
Дима учится в коррекционном классе общеобразовательной школы. И записаться туда было непросто.
– Не во всех школах руководство понимало, что дети с аутизмом могут обучаться в обычной школе, а не только в специализированной. Но после моего объяснения нашли школу, где поняли и приняли, – рассказывает Евгения.
Дима уже окончил музыкальную школу и уже шесть лет увлекается мультипликацией. Со своими работами он занимает призовые места в разных конкурсах. А сейчас парень учится в школе креативных индустрий и продолжает развиваться уже в этой сфере.

Фото: Предоставлено "Комсомолке".
– Можно сказать, что мы победили, – скромно признается мама. – Всем родителям, кто находится на первом этапе и в панике, хочется сказать, что просто нужно заниматься и не опускать руки в любых моментах. У каждого ребенка есть шанс. Понятно, что у каждого свой уровень, но шанс есть.
– А какой уровень у вашего сына? – спрашиваю неловко.
– Я считаю, что у моего сына средний уровень развития. Есть дети, которые быстрее информацию усваивают, есть те, которым нужно больше повторений и усилий прилагать, чтобы выучить уроки, например. Дима может найти дополнительную информацию по урокам самостоятельно, но иногда требуется моя помощь, чтобы направить, подсказать.
Конечно же, есть и другие проявления диагноза. Например, мальчику непросто социализироваться. У него нет друзей, ему не просто познакомиться с новыми людьми.
– В транспорте самостоятельно сложно ориентируется и пока сам на дальние расстояния не может ездить на занятия. Но две-три остановки может пешком сам дойти до учебы или тренировки и обратно. В отношении с деньгами также есть сложности. Картой умеет рассчитываться в магазине, а наличными деньгами – не умеет или боится ошибиться, – добавляет мама.
Никто из родителей не может сказать, как сложится жизнь их повзрослевшего особенного ребенка. Сможет ли он получить образование, найти работу, переехать, встретить любимого человека и создать свою семью? Или на всю жизнь останется с родителями?
– Мне кажется мысли о том, что будет после окончания школы (если ребенок вообще ходит в школу) – это боль многих особенных мам. Иногда кажется, что еще немного и ребенок сможет быть наравне с обычными детьми, но в один миг по неизвестным причинам происходит откат в развитии. Обучение приходится начинать почти с начала. Поэтому пока нет ответа на вопрос: куда пойдет мой ребенок после школы. Но надежда на лучшее есть всегда. Поэтому, поняв какие способности и таланты есть у моего сына, я направляю фокус внимания на них и стараюсь находить места и учителей, которые будут поддерживать интерес Димы и помогать идти с надеждой в будущее.
Не менее острый вопрос: как в такой ситуации решится на второго ребенка? А ведь у Евгении есть младшая дочка – Маша.
– Мне очень хотелось второго ребенка. Когда Дима был маленьким, была настороженность о том, как он может воспринять нового человека в семье. Но он очень обрадовался, что будет сестренка. Сейчас они, как обычные дети в семьях, и дружат, и делят какие-нибудь вещи, но в основном все спокойно.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
«Говорят: зачем вы таких выхаживаете?» Честные истории родителей о жизни детей с редкими заболеваниями
«У каждого ребенка есть шанс»: мамы особенных детей поделились своими историями на необычной фотовыставке
К ЧИТАТЕЛЯМ
Присылайте сообщения в соцсетях ВКонтакте, Одноклассники.
Viber/WhatsApp: +7-904-934-65-77
Также у нас есть Телеграм